Häufig gestellte Fragen

In Andolina arbeiten wir mit Fremdsprachen auf natürliche und in den Alltag integrierte Weise. Kinder sind dem Englischen durch Lieder, Spiele, Geschichten und alltägliche Gespräche ausgesetzt, was ein organisches Sprachenlernen ermöglicht.

Andolina ist eine vom Bildungsministerium des Fürstentums Asturien autorisierte Schule. Wir erfüllen alle gesetzlichen und bildungsbezogenen Anforderungen der Verwaltung. Unser Bildungsprojekt ist offiziell anerkannt.

Natürlich! Wir glauben, dass es wichtig ist, unseren Raum und unsere Arbeitsweise kennenzulernen, um eine fundierte Entscheidung zu treffen. Wir organisieren Führungen, bei denen Sie unsere Einrichtungen sehen können.

Ja, Andolina ist eine Genossenschaft und Familien sind ein grundlegender Teil des Projekts. Sie nehmen aktiv am Schulleben teil durch Versammlungen, Arbeitsgruppen, Workshops und Aktivitäten.

Ja, wir haben einen Essensservice. Wir bereiten gesunde Mahlzeiten zu, wobei wir ökologische und regionale Produkte bevorzugen. Die Essenszeit ist auch ein pädagogischer Moment.

In Andolina sprechen wir von 'Begleitern' statt von Lehrern. Unser Team beobachtet, hört zu und führt Kinder in ihrem Lernprozess, respektiert ihre individuellen Rhythmen und Interessen.

Ja, wir bieten verschiedene außerschulische Aktivitäten an, die unser Bildungsprojekt ergänzen. Diese Aktivitäten variieren je nach Schuljahr und können Workshops in Kunst, Musik, Sport, Tischlerei und andere Angebote umfassen, die aus den Interessen der Kinder entstehen. Diese Aktivitäten finden ab 15:30 Uhr statt und dauern je nach Angebot bis 16:30 Uhr oder 17:00 Uhr.

Der Prozess des Windelabgewöhnens erfolgt respektvoll im Rhythmus jedes Kindes. Es gibt kein festes Alter oder bestimmten Zeitpunkt. Wir beobachten die Reifezeichen jedes Kindes.

Wir halten niedrige Betreuungsschlüssel ein, um eine persönliche und qualitativ hochwertige Betreuung zu gewährleisten. Die Gruppen sind klein.

Unser Bildungsansatz bereitet Kinder ganzheitlich auf jede nachfolgende Stufe vor. Sie entwickeln Autonomie, Forschungskompetenz, kritisches Denken und soziale Fähigkeiten.

Derzeit haben wir keinen eigenen Busservice. Die Familien organisieren sich jedoch selbst, um Fahrten zu teilen.

Keineswegs. Freie Pädagogik bedeutet nicht das Fehlen von Grenzen, sondern klare, kohärente und respektvolle Grenzen. Kinder lernen, sich selbst zu regulieren und die Konsequenzen ihres Handelns zu tragen.

Spiel ist die natürliche Lernaktivität von Kindern. Durch Spiel entwickeln sie kognitive, soziale, emotionale und motorische Fähigkeiten. In Andolina forschen Kinder auch, experimentieren, arbeiten im Garten, bauen in der Schreinerei, bereiten ihre Mahlzeiten zu...

Die allgemeinen Schulzeiten sind Montag bis Freitag von 9:00 bis 17:00 Uhr. Wir bieten auch die Möglichkeit eines halben Tages bis 13:00 Uhr an.

Außenräume sind fundamental für unser Bildungsprojekt. Kinder verbringen täglich Zeit im Freien, unabhängig von der Jahreszeit. Draußen haben wir den Gemüsegarten, die Schreinerei, Freispielbereiche und natürliche Räume zum Erkunden.

Die Bewertung in Andolina ist kontinuierlich und individuell. Wir beobachten den Lernprozess jedes Kindes und berücksichtigen seine Entwicklung, Interessen und sein individuelles Tempo. Durch tägliche Begleitung, pädagogische Beobachtung und Kommunikation mit den Familien bewerten wir sowohl die akademischen Fortschritte als auch die persönliche, soziale und emotionale Entwicklung.

In Andolina legen wir Wert darauf, dass das Lernen hauptsächlich während der Schulzeit durch sinnvolle Erfahrungen, Projekte und praktische Aktivitäten stattfindet. Daher gibt es in der Regel keine traditionellen Hausaufgaben. Wir glauben, dass die Zeit außerhalb der Schule wichtig ist, um zu spielen, sich auszuruhen, Zeit mit der Familie zu verbringen und die Welt zu entdecken.

Nach Abschluss der Grundschule setzen die Schüler ihre Schullaufbahn an verschiedenen weiterführenden Schulen fort. Während ihrer Zeit in Andolina entwickeln sie Autonomie, kritisches Denken, Neugier und eine solide akademische Grundlage, die es ihnen ermöglicht, sich erfolgreich an neue Bildungsumgebungen anzupassen. In den letzten Jahren der Grundschule führen wir außerdem Aktivitäten durch, die die Schüler an einige gängige Formate des traditionelleren weiterführenden Unterrichts heranführen, wie z. B. stärker strukturierte Klassen, Tafelgebrauch oder kleine Bewertungssimulationen. Dies ermöglicht es ihnen, sich mit diesen Kontexten vertraut zu machen und den Übergang in die nächste Stufe mit Sicherheit, Vertrauen und allen im Lernprozess erworbenen Fähigkeiten zu meistern.

Interessierte Familien beginnen den Prozess mit einer Anfrage für einen Besuch in der Schule. Während dieses Treffens können sie die Räume, das pädagogische Konzept und den Alltag der Schule kennenlernen. Anschließend findet ein Gespräch mit dem pädagogischen Team statt, um Fragen zu klären und das Bildungsprojekt zu vertiefen. In dieser Phase möchten wir auch die Familie kennenlernen, um gemeinsam zu beurteilen, ob Andolina das richtige Umfeld für ihr Kind ist und ob es eine gute Passung mit der Bildungsgemeinschaft gibt. Als letzter Teil des Prozesses kann das Kind einen Tag in der Schule verbringen, begleitet von Mutter oder Vater. Diese Erfahrung ermöglicht es, die Atmosphäre der Schule direkt zu erleben und erleichtert der Familie eine bewusste endgültige Entscheidung.

Ja. Die Schule bietet eine Mittags- und Gemeinschaftszeit an, die von Lehrern sowie Müttern und Vätern der Bildungsgemeinschaft begleitet wird. Jedes Kind bringt sein Essen von zu Hause mit, was es ermöglicht, die Vorlieben, Gewohnheiten und Ernährungsbedürfnisse jeder Familie zu respektieren. Dieser Moment wird als ruhiger und fürsorglicher Raum erlebt, in dem neben dem Essen auch Autonomie, Zusammenleben und Wohlbefinden gefördert werden.

Ja. Die Schule bietet einen Frühbetreuungsservice an, um die Vereinbarkeit von Familie und Beruf zu erleichtern. Kinder können vor Beginn des Schultages ankommen und eine ruhige Begrüßungszeit miteinander verbringen.